本文摘要：为更进一步强化青年教师队伍建设，提升我校青年教师的教学素养与教学技能，希望青年教师使用多种方式展开有效地的课堂教学，提升教学水平，教师教学发展中心于5月-11月的组织积极开展2014年度青年教师教学大赛活动，11月8日比赛完满掉落帷幕。决赛分成理工组、农林组和文科两组3个界别展开，分别从教学设计、教学内容、教学的组织和教师评价四个方面考核参赛教师的教学水平。

为更进一步强化青年教师队伍建设，提升我校青年教师的教学素养与教学技能，希望青年教师使用多种方式展开有效地的课堂教学，提升教学水平，教师教学发展中心于5月-11月的组织积极开展2014年度青年教师教学大赛活动，11月8日比赛完满掉落帷幕。决赛分成理工组、农林组和文科两组3个界别展开，分别从教学设计、教学内容、教学的组织和教师评价四个方面考核参赛教师的教学水平。34名参赛教师或利用多媒体，或利用教具，或以贴近生活的实例，深入浅出地讲授了课程“第一堂课”的教学内容，对教学目标、教学重点、难题及教学策略等环节的设计具备较科学的做到，充份展出了各自的教学特色和教学风格，反映出有我校青年教师较高的整体素质和坚实身体素质的教学水平。

决赛最后评选一等奖4人，二等奖9人，三等奖11人。青年教师教学大赛的举行，目的为广大青年教师搭起一个展出自我的舞台，通过教师间互相交流、相互促进和互相自学，更进一步协助青年教师提高教学方法、提升教学技艺、强化教学能力，鼓舞青年教师的教学积极性，从而大大增进我校青年教师课堂教学水平和教学质量的提升。

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