4月12日，灵宝市第二届班主任基本功展出活动在市二中举办。本次班主任基本功展出活动内容还包括班主任专业发展自传、主题班会设计、班级管理案例博士论文、班级管理故事演说和班主任才艺展出5个部分。
其中班主任专业发展自传和主题班会设计使用提早递交材料的形式，班级管理故事演说、班级管理案例博士论文和班主任才艺展出使用现场试镜的形式。 此次活动再行由各乡镇中心学校和局直各学校的组织积极开展班主任基本功展出活动初赛，甄选引荐杰出的班主任参与灵宝市级班主任基本功展出活动。在层层甄选引荐的基础上，最后中学组有35名班主任参与灵宝市级班主任基本功展出活动。 为了更佳地给每一位参赛的班主任搭起展出自己最佳风采的舞台，在活动的组织中教体局坚决公开发表、公平、公正、半透明、阳光操作者的原则，对活动展开了周密精细的决定。
整个活动全程不发布参赛选手的单位和姓名，按提取号码顺序参赛；设置七个评委岗位，凡是自己单位的参赛选手，评委未予评分；对评委的手机展开统一管制；班级管理博士论文题目提早密封，现场拆封，每一位运动员的博士论文题彼此之间反复。现场还邀各学校的德育工作负责人和班主任全程参访自学。 比赛场上，各位运动员各展风采，精彩纷呈，引人入胜。每一位参赛班主任都展开了坚实、充份的打算，展出自己最精彩的一面。
班级管理故事演说环节，他们描写着一个个寒冷、感人、动情的班级管理故事，反映着他们班级管理的大智慧大情怀；才艺展出环节中，舞台上唱歌、唱歌、吟唱、书法、绘画、沙画、乐器弹奏、心理纾缓等节目，表明我市中学杰出班主任多才多艺、才华横溢的一面，为比赛加添了多姿多彩和热情、奔放、幸福的氛围；案例博士论文环节体现了杰出班主任较高的综合素养和专业化发展水平，理论联系实际的合理分析反映了班主任日常班级管理的生动实践中和典型经验。 经过两天白热化的竞逐，我市中学一批杰出班主任脱颖而出。
本次大赛，更进一步探寻新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，提高我市中学班主任队伍的专业能力和育人水平。
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