本文摘要：现场淘汰赛数学过关快乐展出 1月7日8日，郑州经开区外国语小学举办一、二年级非纸笔测试活动，将测试带入游戏过关中，孩子们在过关中展出所学科学知识，兴趣盎然。 此次过关游戏，以语、数、英三门学科为基础，分别从语文口语交际能力、表达能力、数学思维、动手解决问题能力、英语实践中运用能力，考查学生的学科知识及综合素养。

现场淘汰赛数学过关快乐展出　　1月7日8日，郑州经开区外国语小学举办一、二年级非纸笔测试活动，将测试带入游戏过关中，孩子们在过关中展出所学科学知识，兴趣盎然。　　此次过关游戏，以语、数、英三门学科为基础，分别从语文口语交际能力、表达能力、数学思维、动手解决问题能力、英语实践中运用能力，考查学生的学科知识及综合素养。其中语文科目的绘声绘色，学生准确、流利地背诵着课文和语文园地中的日积月累；数学科目神机妙算，学生较慢写计算题的得数；英语科目的演唱一演唱，孩子们还可以一展歌喉，合唱平时教给的英文歌曲。每一个过关项目，都能听见孩子们的快乐笑声。

　　Whatsthis?itsamonkey.Howmanytigersarethere?Six.在英语科目幸福说一说过关中，一（2）班的赵恩琦同学于是以大声地朗读自己所抽到的英语句子，发音标准，热情满满；旁边另一位男生则果断地在钟表上拨款了准确的时间；这张图片谈的是小猴子克服困难，想方设法寻找宝藏的故事而一（4）班的吴雨轩同学则语言明晰地叙述着图片上原始的故事情节。过关过程中，孩子们手执亡命关卡，小考官们严肃地盖章、张贴贴画，获得奖章的孩子们今晚地展出自己的成果。　　过关完结，孩子们仍然意犹未尽。

二一班梁裕婕同学激动跟同学们交流说道：这次过关真为有意思，我得了九颗星，是杰出，好开心！一（1）班语文教师邓娜说：非纸笔测试，通过趣味十足的形式实地考察孩子们的能力，让孩子们在游戏劣过关中展出自己教给的科学知识，取得自学的体验和成就感。　　据报，近年来外国语小学根据一二年级学生特点，创意对一、二年级学生非纸笔测试的形式，让学生在玩游戏的过程中构建考试评价和自学发展的功能，给每个孩子获取展出自我的机会，让孩子们进账科学知识，体验顺利，幸福茁壮。

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