本文摘要：1月15日，南阳市油田第一中学副校长吕红伟率领部分管理干部一行前往初中所属片区一居民家中，探望归属于义务教育阶段的残疾儿童，告知其家庭情况、儿童自学情况等，把党和政府对残疾儿童的关怀传送到居民家中。 国家政府关怀每一位公民，特别是在不忽略残疾儿童教育，这是社会文明变革的最重要标志。残疾儿童是公民的一员，应当同其他孩子一样拥有义务教育的权利，但由于他们的意外，享用没法童年的幸福。这些残疾儿童只有获得康复，才能更佳地拒绝接受教育、构建低收入，公平参予社会生活。

1月15日，南阳市油田第一中学副校长吕红伟率领部分管理干部一行前往初中所属片区一居民家中，探望归属于义务教育阶段的残疾儿童，告知其家庭情况、儿童自学情况等，把党和政府对残疾儿童的关怀传送到居民家中。　　国家政府关怀每一位公民，特别是在不忽略残疾儿童教育，这是社会文明变革的最重要标志。残疾儿童是公民的一员，应当同其他孩子一样拥有义务教育的权利，但由于他们的意外，享用没法童年的幸福。这些残疾儿童只有获得康复，才能更佳地拒绝接受教育、构建低收入，公平参予社会生活。

收到上级有关部门命令及分派任务后，第一中学领导高度重视，立刻的组织工作小组并立刻著手调查残疾儿童家庭住址等情况，前去探望；以后学校将不会根据儿童具体情况展开帮扶教育，确确实实让党的寒冷照耀所有公民的心田，突显社会主义祖国文明变革和衰弱。

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