本文摘要：11月23日，兰苑中学卫赵春秋历史社团在学校广播站举行了悦读鹤壁第3期。本次活动由社长刘超主持人，本期主题为《鹤壁三都之城》。 活动前，社团指导教师曹伟伟查询书籍，整理了本次活动的读者内容。活动中，大家轮流读者了《鹤壁三都之城》，经商之朝歌、卫之朝歌、赵之中牟三个方面，理解了先秦以前的鹤壁历史。 曹伟伟老师针对大家读者中遇上的生字及历史方面的困惑，及时展开了答案，并讲解了史料搜集方面应当留意的问题。 知名教育家徐特立说道：最完整的、最基本的、最唯物的教材就是乡土教材。

11月23日，兰苑中学卫赵春秋历史社团在学校广播站举行了悦读鹤壁第3期。本次活动由社长刘超主持人，本期主题为《鹤壁三都之城》。　　活动前，社团指导教师曹伟伟查询书籍，整理了本次活动的读者内容。活动中，大家轮流读者了《鹤壁三都之城》，经商之朝歌、卫之朝歌、赵之中牟三个方面，理解了先秦以前的鹤壁历史。

曹伟伟老师针对大家读者中遇上的生字及历史方面的困惑，及时展开了答案，并讲解了史料搜集方面应当留意的问题。　　知名教育家徐特立说道：最完整的、最基本的、最唯物的教材就是乡土教材。只有热衷家乡，才能唤起学生的历史使命感和责任感。本次活动，不仅让学生理解了鹤壁历史上的三都及搜集史料的方法与途径，而且更进一步培育了学生理论联系实际的能力，对强化学生的爱国主义情感，提升人文素养和人文精神也将产生大力的促进作用。

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